| № | ПІБ | Стан | П | Бал | Деталізація | КО | КВ | Тип | Д |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ом### | До наказу (бюджет) | 1 | 163.000 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
194
ТЗНК
153
ЄФВВ предметний тест з педагогіки та психології
156
|
Б | + | ||
| 2 | Че### | До наказу (бюджет) | 3 | 161.800 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
167
ТЗНК
162
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
160
|
Б | + | ||
| 3 | Ур### | До наказу (бюджет) | 1 | 161.000 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
160
ТЗНК
168
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
159
|
Б | + | ||
| 4 | Хр### | До наказу (бюджет) | 1 | 159.000 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
177
ТЗНК
159
ЄФВВ предметний тест з педагогіки та психології
153
|
Б | + | ||
| 5 | Гр### | До наказу (бюджет) | 1 | 140.800 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
170
ТЗНК
135
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
133
|
Б | + | ||
| 6 | Ка### | До наказу (бюджет) | 3 | 135.000 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
160
ТЗНК
143
ЄФВВ предметний тест з психології та соціології
124
|
Б | + | ||
| 7 | Се### | Деактивовано (зарах. на бюджет) Рек. за пріор. #1 |
4 | 170.200 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
167
ТЗНК
165
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
173
|
Б | – | ||
| 8 | Гр### | Деактивовано (зарах. на бюджет) Рек. за пріор. #1 |
4 | 167.800 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
188
ТЗНК
171
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
160
|
Б | – | ||
| 9 | Ст### | Деактивовано (зарах. на бюджет) Рек. за пріор. #1 |
2 | 166.800 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
177
ТЗНК
165
ЄФВВ предметний тест з мовознавства
164
|
Б | – | ||
| 10 | Ма### | Деактивовано (зарах. на бюджет) Рек. за пріор. #1 |
2 | 161.400 |
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська)
177
ТЗНК
165
ЄФВВ предметний тест з педагогіки та психології
155
|
Б | – |