Мотиваційний лист є результатом особистої творчої праці вступника. Тому він заздалегідь повинен ознайомитись із сайтом коледжу та підготувати мотиваційний лист відповідно до таких вимог:
• зміст повинен бути лаконічним: короткий виклад думок, тільки важливі деталі, факти, цифри;
• чітка структура листа (заздалегідь продуманий план). Бажано розбивати текст на абзаци, кожен з яких має містити конкретну інформацію;
• лист має бути без емоційного відтінку, треба прагнути стриманості, серйозності, практичності;
• простота у викладі, яка дає можливість швидко зрозуміти зміст прочитаного;
• неприпустима наявність орфографічних і стилістичних помилок.
Структура мотиваційного листа
Мотиваційний лист треба друкувати власноруч, грамотно, з дотриманням чіткої структури викладення інформації:
• розмір – 1-2 аркуші;
• формат сторінки – А4;
• шрифт Times New Roman, розмір шрифта – 14, вирівнювання тексту – «за шириною», міжрядковий інтервал – 1,5; верхнє, нижнє і праве поля аркуша – 1,5 см, ліве – 2,5 см.
• у разі необхідності вступник може подати копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію (грамоти, дипломи участі в олімпіадах, конференціях, тренінгах, спортивних змаганнях, участь у волонтерських заходах тощо).
Складові мотиваційного листа:
1) Інформація, яка розташовується в правому верхньому куті листа про адресата (назва посади керівника НФККЕП, його прізвище та ініціали) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові вступника, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону).
2) Шанобливе звертання. Воно надає листу офіційного характеру та привертає увагу адресанта («Шановна Любове Миколаївно!»). Звертання записується по центру рядка.
3) З нового рядка, після звертання, розміщується вступ, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається мета і причина написання («Звертаюсь до вас у зв’язку з …»). У цій частині варто коротко пояснити, чому вступник обрав саме НФККЕП та саме цю спеціальність і як, на його думку, навчання у коледжі сприятиме його професійному розвитку та інтелектуальному зростанню.
4) В основній частині вступник описує факти, які зможуть позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання. Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та може складатися з двох-трьох абзаців. Як логічне продовження вступної частини мотиваційного листа, її можна розпочати з характеристики професійних цілей вступника, описати, що саме його цікавить в обраній ним спеціальності (освітній програмі) та професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Така інформація свідчить про те, що абітурієнт усвідомлює, яку освітню програму (спеціальність) обирає, яку професію хоче опанувати, і що навчання допоможе йому стати успішним фахівцем в обраній сфері діяльності. Саме в цьому абзаці вступник доводить, що він є вмотивованою, целеспрямованою особою.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати:
• свої здобутки, що будуть корисними для навчання за обраним фахом (успіхи у навчанні, участь у проєктах і майстер-класах, володіння іноземною мовою, обізнаність з комп’ютерною технікою та програмами та ін.);
• здобуті знання та навички, які допоможуть вступникові під час навчання за обраною освітньою програмою (спеціальністю);
• високий рівень знань вступника з певних навчальних предметів, які пов’язані з обраною освітньою програмою (спеціальністю).
Важливою складовою мотиваційного листа може бути інформація про спортивні досягнення, навички спілкування з людьми, навички приготування страв, необхідні для здобуття конкретного фаху та подальшої успішної роботи за спеціальністю (наприклад, юристом, ресторатором, бухгалтером чи підприємцем тощо).
5) Заключна частина – підсумок на два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують на його впевненість у правильному виборі освітньої програми, спеціальності, закладу освіти.
Дата оновлення: 17.11.2025.
