Вимоги до мотиваційних листів у «Дніпровський фаховий коледж радіоелектроніки»

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Вимоги до мотиваційних листів вступників до Дніпровського фахового коледжу радіоелектроніки розроблені приймальною комісією коледжу відповідно до Порядку прийому на навчання до закладів фахової передвищої освіти у 2025 році, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 лютого 2025 року No 166 (зі змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 28 лютого 2025 року No 388) та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 24 лютого 2025 року за No 293/43699.
У вимогах визначається порядок подання, рекомендації щодо оформлення та структури мотиваційного листа, критерії оцінювання.
1.2. Мотиваційний лист - це документ, який подається вступником до закладу освіти в електронному вигляді (електронному вигляді або паперовій
формі для осіб, які подають заяву в паперовій формі), в якому викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту
зацікавленість у вступі на певну освітню програму (спеціальність) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони. До мотиваційного листа у разі необхідності вступником може бути додано копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію, які приймаються на визначеній Приймальною комісією коледжу електронній поштовій скриньці.
1.3. Розгляд мотиваційних листів здійснюється приймальною комісією без присвоєння їм конкурсних балів. 3
2. ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯД МОТИВАЦІЙНИХ ЛИСТІВ
2.1. Мотиваційний лист завантажується через систему ЄДЕБО в електронний кабінет вступника під час подання заяви в електронній формі.
2.2. Мотиваційний лист також може подаватися разом із заявою на вступ в паперовій формі, у випадках, передбачених Правилами прийому.
2.3. Подання мотиваційного листа є обов’язковою умовою допуску вступника до конкурсного відбору.
2.4. Вимоги до мотиваційних листів розробляються, затверджуються головою Приймальної комісії та оприлюднюються на офіційному сайті коледжу не пізніше 1 червня.
2.5. Конкурсний відбір вступників проводиться на основі конкурсного балу (розгляду мотиваційних листів), який розраховується відповідно до Правил прийому. У разі однакових конкурсних балів у сформованому рейтинговому списку вступників, рекомендованих до зарахування за регіональним замовленням за кожною конкурсною пропозицією, для впорядкування вступників використовуються результати розгляду мотиваційних листів. Побудова рейтингового списку вступників, рекомендованих до зарахування за кошти фізичних та юридичних осіб здійснюється без конкурсних балів, вступники впорядковуються тільки на основі розгляду мотиваційних листів.
3. ВИМОГИ ДО МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА, РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО
ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
3.1. Мотиваційний лист мусить задовольняти таким вимогам:
– текст повинен бути лаконічним з поділом на абзаци (обсяг 1-2 сторінки, документ Word, шрифт Times New Roman, розмір (кегль) – 14, міжрядковий інтервал – 1, абзац – 1.25);
– у листі неприпустима наявність емоційного відтінку, необхідно прагнути стриманості, розважливості, серйозності, практичності;
– текст має бути структурованим: відомості про адресата та вступника, вступ, основна частина, висновки;
– уникайте орфографічних і стилістичних помилок.
3.2. Рекомендації щодо змісту та структури мотиваційного листа:
– у правому верхньому куті листа необхідно вказати відомості про адресата (Голові Приймальної комісії ДФКР директору коледжу
Василю ТІХОНОВУ) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові, адреса електронної пошти, номер телефону);
– у вступній частині вказується джерело інформації про ДФКР, спеціальність (освітня програма), мета вступу на обрану спеціальність
(освітню програму);
– в основній частині наводиться опис особистих якостей, здібностей, досягнень, тощо, які роблять вступника найкращим кандидатом для вступу на обрану спеціальність (освітню програму), перспективи, професійне життя після завершення навчання;
– висновок має підтверджувати готовність вступника навчатися та впевненість у виборі обраної спеціальності.
4. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ МОТИВАЦІЙНИХ ЛИСТІВ
Основними критеріями оцінювання мотиваційного листа є:
– рівень мотивації щодо вступу до Дніпровського фахового коледжу радіоелектроніки на відповідну спеціальність (освітню програму);
– наявність чіткої структури;
– рівень усвідомлення вимогам щодо майбутньої професії;
– наявність досягнень, що відповідають змісту і вимогам освітньої програми;
– обсяг розкриття мотивації щодо вибору закладу освіти, спеціальності (освітньої програми), використання здобутих знань у майбутньому та подальшому працевлаштуванні;
– наявність/відсутність орфографічних і стилістичних помилок.