Вимоги до мотиваційного листа, рекомендації щодо змісту та
структури мотиваційного листа
Вимоги, що ставляться до написання мотиваційного листа:
➢ зміст повинен бути лаконічним. Короткий виклад думок і
використання найменшого числа слів. Тільки важливі деталі, факти, цифри;
➢ чітка структура спростить прочитання листа. Заздалегідь
продуманий план дозволить конкретно вказати на значущі аспекти проблеми.
Для спрощення читання бажано розбивати текст на абзаци, кожен з яких має
містити певну концепцію;
➢ неприпустимість емоцій. Лист не повинен мати емоційного відтінку,
треба прагнути стриманості, розважливості, серйозності, практичності;
➢ простота у викладі, яка дасть адресату можливість швидко зрозуміти
зміст прочитаного;
➢ неприпустима наявність орфографічних і стилістичних помилок.
Вимоги, що ставляться до оформлення:
➢ мотиваційний лист повинен бути написаний від руки або
надрукований,
з дотриманням чіткої структури викладення інформації;
➢ обсяг – не більше 1 аркуша;
➢ формат сторінки – А-4;
➢ кегль шрифту – 14;
➢ інтервал між рядками – 1,5.
Рекомендації щодо змісту та структури мотиваційного листа:
«Реквізити»
У правому верхньому куті листа:
1) адресат (дані про особу, до якої адресовано лист: посада, назва закладу
освіти, ім’я, прізвище, ім’я);
2) адресант (дані про того, хто пише лист: ПІБ, адреса, номер телефону).
Вступна частина
Вступ, який починається з особистого звертання в шанобливій формі. У
цьому абзаці треба пояснити, з якою метою звертаєтеся і чого прагнете. У
вступній частині вказується інформація про вступника, джерело інформації про
Академію, спеціальність (освітню програму), мета вступу на обрану
спеціальність (освітню програму).
Основна частина
У цій частині наводиться опис особистих якостей, здібностей, досягнень,
тощо, які роблять вступника найкращим кандидатом з поміж інших для вступу
на обрану спеціальність (освітню програму). Описуються факти, які зможуть
позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання.
Ця частина може складатися з двох-трьох абзаців. Як логічне продовження
вступної частини листа, її можна розпочати з характеристики професійних цілей
вступника, описати, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та
професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Така інформація
свідчить про те, що він усвідомлює, яку освітню програму обирає, яку професію
хоче здобути, і що навчання допоможе йому стати хорошим фахівцем в обраній
сфері. Саме в цій частині вступник доводить, що він є вмотивованою особою з
добре визначеною метою. Занотуйте інформацію щодо успіхів в попередньому
навчанні, участі в олімпіадах, фахових конкурсах, володіння іноземними
мовами, хобі. Важливий досвід роботи, якщо він є, досвід волонтерства,
практики, участь у проєктах, майстеркласах, тренінгах.
Вступниками на ступінь магістра, за наявності, наводиться інформація
щодо наукових публікацій, участі в конференціях, програмах стажування,
міжнародної академічної мобільності, досвіду практичної роботи за
спеціальністю.
Важливою складовою мотиваційного листа може бути інформація про
соціальні навички, важливі для здобуття окремих професій та подальшої
успішної роботи за фахом.
Можна описати альтернативні варіанти вибору професії, чому зупинилися
саме на цій.
Академія – це не лише заклад освіти. У ньому вирує соціальне та
громадське життя, функціонують органи студентського самоврядування, гуртки,
організації. Обізнаність вступника з цією стороною функціонування Академії та
наявність здібностей, які дадуть можливість взяти у ній участь можуть бути
хорошим додатковим аргументом на його користь.
Можна навести приклади осіб, що навчалися в Академії та якими ви
захоплюєтеся або тих, які рекомендували навчання саме в Академії.
Дата оновлення: 17.11.2025.
