1. Мотиваційний лист оформляється як суцільний структурований тест у електронному вигляді, відповідно до вимог жанру. Текст необхідно набирати, шрифтом Times New Roman; розмір кегля – 14; інтервал між рядками – 1,5. Текст не потрібно перевантажувати маркерами, курсивом, іншими шрифтами. Поля на сторінках розміщуються так: ліворуч – 30 мм, праворуч –10 мм, зверху – 20 мм, знизу – 20 мм. Кількість сторінок не повинна перевищувати двох.
2. Мова написання – державна, з дотриманням ділового стилю.
3. Основні вимоги до написання:
• зміст повинен бути лаконічним з коротким викладом думок;
• чітка структура;
• неприпустимість емоцій;
• грамотність.
4. Структура мотиваційного листа повинна містити:
• «шапку»;
• звертання;
• вступ;
• основну частину;
• заключну частину.
«Шапка» – частина листа, де містяться відомості про адресата яка розташовується у правому верхньому куті.
Шанобливе звертання є важливою складовою мотиваційного листа. Воно надає листу офіційного характеру та привертає увагу адресата (наприклад: «Шановна Алло Олександрівно!»). Звертання зазвичай виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом і вирівнюється по центру.
Вступ – коротка вступна частина передбачає окреслення напряму викладу, має містити мету написання мотиваційного листа. Вступ розміщується через один рядок після написання листа.
У цьому абзаці викладається мета листа та причина його написання, (наприклад: «Звертаюся до Вас у зв’язку з...»). У цій частині коротко пояснюються причини обрання Коледжу і як навчання у ньому сприятиме професійному розвитку і зростанню абітурієнта.
Основна частина містить факти, приклади діяльності, успіхів і досягнень вступника, а також демонстрацію його особистих якостей і умінь, які зможуть позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання. Дивлячись на академічні та соціальні здобутки, навички й здібності вступника, приймальна комісія може схилитися до думки, що він буде успішним студентом. Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та складається з двох-трьох абзаців і розпочинається з характеристики професійних цілей вступника, описання, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він бачить себе після завершення навчання тощо. Це свідчить про мотивацію та усвідомлення вибору освітньої програми на здобуття відповідної професії. Описуються факти академічних та соціальних здобутків з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою (успіхи у навчанні, спорті, участь у проектах і майстер-класах, здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній спеціальності, володіння іноземними мовами тощо). Саме в цьому абзаці вступник доводить, що він є вмотивованою особою. Подана інформація зможе позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання.
Висновок – підсумкова частина листа. Вона має завершуватись підсумком у два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують на його впевненість у правильному виборі освітньої програми чи спеціальності.
Дата оновлення: 17.11.2025.
