Вимоги до Мотиваційного листа (Додаток 6 до Правил прийому на навчання для здобуття вищої освіти у Міжнародному європейському університеті у 2025 році)
ІІ. Структура мотиваційного листа
2.1. Зміст мотиваційного листа повинен бути лаконічним (короткий
виклад думок, використання найменшого числа слів, зазначаються тільки
важливі деталі, факти, цифри). Текст – чітко структурований, конкретно
вказуються тільки значущі аспекти проблеми. Текст розбивається на абзаци,
кожен із яких має містити певну концепцію (ідею, думку тощо). Вступники
враховують: неприпустимість емоцій та наявність орфографічних і
стилістичних помилок, а також простоту у викладі тексту.
2.2. Стиль написання має бути простим, сучасним, без вживання
застарілих слів, літературних епітетів. Не слід використовувати прислів’я,
приказки, неформальні слова, скорочення. Речення мають бути недовгими.
Кожна частина листа повинна мати логічне продовження у вигляді наступної
частини. Заключна частина повинна мати логічне завершення.
2.3. Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», вступ,
основну та заключну частини.
2.3.1. «Шапка» – частина листа, де містяться відомості про адресата
(назва закладу вищої освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист)
та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та
електронна адреса, номер телефону) – яка розташовується в правому
верхньому куті листа.
2.3.2. Вступ. У цій частині викладається його мета і причина написання
листа. Варто коротко пояснити, чому вступник обрав для навчання саме МЄУ
(наприклад, мрія про майбутню професію з високим рівнем кваліфікації,
можливості досягти успіху, і як, на його думку, навчання в МЄУ сприятиме
його професійному розвитку і зростанню).
2.3.3. Основна частина. В основній частині описуються факти, які
зможуть позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на
навчання до МЄУ Варто зазначити академічні та соціальні здобутки, навички
й здібності вступника. За структурою – два та/або три абзаци.
У цій частині мотиваційного листа вступник характеризує свої
професійні цілі, бачення, прагнення, зазначає чому саме він обирає дану
освітню програму (спеціальність) МЄУ та професію, ким він себе бачить
після закінчення навчання тощо. Саме в цій частині вступник доводить, що він
є вмотивованою особою з добре визначеною метою. Мотиваційний лист має
1
містити елементи самопрезентації вступника, де він розкриє особистісні
якості та мотивацію вибору освітньої програми (спеціальності) здобуття
вищої освіти.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати:
свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (участь
у проєктах і майстер-класах, володіння іноземними мовами та інше);
здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній
освітній програмі (спеціальності);
хороші академічні результати з певних предметів, які пов’язані з
освітньою програмою (спеціальністю) тощо;
розробка власного проєкту, участь в конкурсах, проєктах,
громадських організаціях, олімпіадах та/або в Малій академії наук України
тощо;
наявність друкованих праць, патентів, вченого звання, ступеня;
участь у наукових міжнародних (всеукраїнських, регіональних)
конференціях, семінарах, вебінарах тощо.
Важливою складовою мотиваційного листа є інформація про соціальні
навички, необхідні для здобуття певної професії та подальшої успішної роботи
за фахом (наприклад, психологом, педагогом, економістом, менеджером,
керівником проєктів, підприємець тощо).
Вступник у мотиваційному листі має продемонструвати:
обізнаність щодо певної освітньої програми (спеціальності), яку він
обирає для навчання та розуміння майбутньої сфери професійної діяльності
задля переконання власного свідомого вибору професії;
свідомий вибір МЄУ для здобуття вищої освіти за певною освітньою
програмою (спеціальністю). Для цього варто зазначити, що відомо вступнику
про Університет як осередок освіти й науки, специфіку його академічного
середовища, напрямів діяльності та успіхів, які, на думку вступника,
забезпечать досягнення його власних цілей щодо здобуття вищої освіти;
що він є найкращим кандидат для навчання в МЄУ на обраній
освітній програмі (спеціальності). Рекомендовано навести чіткі аргументи й
пояснення щодо власних переваг, які б переконливо свідчили про
вмотивованість навчатися саме в МЄУ
2.3.4. Заключна частина. У цій частині мотиваційного листа вступник
підводитьпідсумокудекількаречень, які підтверджуютьйогоготовністьнавчатися
та вказує на впевненість у правильному виборі освітньої програми (спеціальності).
Завершується лист датою, ім’ям і прізвищем його автора та особистим
підписом.
1
ІІІ. Вимоги до структури мотиваційного листа
3.1. Вступнику необхідно дотриматися наступних вимог:
мотиваційний лист має бути написаний державною мовою;
лист повинен бути лаконічним і чітким;
стилістика мотиваційного листа – офіційно-ділова;
неприпустима наявність мовних помилок;
мотиваційний лист повинен містити правдиві персональні дані та
фактичні відомості про здобувача.
3.2. Мотиваційний лист має містити такі компоненти:
відомості про адресанта та адресата («шапка), які розташовуються в
правому верхньому куті листа;
текст мотиваційного листа – вступ, основна та заключна частина.
3.3. Технічне оформлення. Текст мотиваційного листа має бути
набраним шрифтом Times New Roman, розміром 14 пунктів, міжрядковий
інтервал – 1,0. Виділення тексту може бути курсивом, підкреслення не
допускається. Параметри сторінки: ліве поле – 2 см, праве – 1,0 см, верхнє і
нижнє – по 2 см. Абзацний відступ – 1,25, загальна кількість сторінок одна –
три. Сторінки нумеруються.
Дата оновлення: 17.11.2025.
