Вимоги до структури та змісту мотиваційних листів вступників до аспірантури Інституту соціальної та політичної психології HAПH України (далі — Інститут) розроблені відповідно до вимог чинного законодавства України, Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2025 році, затвердженого наказ МОН науки України від 10.02.2025 р. N 168 (далі — Порядок прийому МОН), Правил прийому Інституту соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України в 2025 році (далі — Правила прийому).
Мотиваційний лист — викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його/їі особисту зацікавленість у вступі на певну освітню програму, відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні сторони. До листа, у разі необхідності, вступником можуть бути додані матеріали, що підтверджують викладену інформацію.
Форма написання мотиваційного листа — друкована, у разі неможливості — рукописна. Формат документа — PDF або DOC / DOCX; шрифт — Times New Roman, кегль — 14.
Загальний обсяг мотиваційного листа має становити не менше 250 та не більше 500 слів.
Мотиваційний лист пишеться на ім’я директора Інституту із зазначенням відомостей про адресанта (ПІБ, адреси проживання, електронної пошти, номеру телефону).
Структура мотиваційного листа та його обов’язкові структурні компоненти.
Мотиваційний лист розпочинається із звернення до директора / голови приймальної комісії (ім’я та по батькові).
Bcmyn. У цій частині варто коротко пояснити, чому для здобуття ступеня доктора філософії обрано саме освітню (освітньо-наукову) програму Інституту, i як, на думку вступника, навчання в Інституті сприятиме його/її успішному професійному, кар’єрному зростанню та особистісному розвитку.
Основна частина (самопрезентація). Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та може складатися з декількох абзаців. У ній вступник конкретизує свої наукові інтереси i бачення професійного майбутнього після завершення навчання та здобуття ступеня доктора філософії. Відзначаються сильні особисті якості та компетентності, які можуть бути корисними в навчанні та громадській активності (волонтерство тощо).
Також вступник може зазначити свої здобутки, які безпосередньо пов’язані з обраною спеціальністю та освітньою (освітньо-науковою) програмою, наприклад, участь у певних конкурсах, олімпіадах, проектах, отримання відповідних відзнак (грамота, диплом, нагорода тощо); публікації у науковому виданні, включеному до Переліку наукових фахових видань України та/або у виданні, яке входить до Міжнародних наукометричних баз Scopus, Web of Science; тощо. Здобутки необхідно підтвердити копіями відповідних документів, надіславши ïx із мотиваційним листом.
Основна частина має переконливо довести вмотивованість i цілеспрямованість вступника.
Висновок. Мотиваційний лист завершується стислим висновком (2—3 рішення), які підтверджують готовність вступника здобувати освіту за третім (освітньо-науковим) рівнем вищої освіти i відзначають його/її впевненість у правильному виборі, майбутній перспективі.
Подяка, підпис i дата. Варто проявити люб’язність i висловити подяку за увагу. А також ще раз акцентувати на бажанні навчатися в Інституті.
Дата оновлення: 17.11.2025.
