Вимоги до мотиваційних листів у «Фаховий коледж Національного фармацевтичного університету»

ВИМОГИ ДО МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
https://surl.li/mlpinj

МОТИВАЦІЙНИЙ ЛИСТ – це викладена вступником письмово інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну конкурсну пропозицію, відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони. За необхідності до мотиваційного листа можуть бути додані копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в ньому інформацію.

Мотиваційний лист обґрунтовує бажання вступника здобувати освіту за обраною освітньо-професійною програмою освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» у Фаховому коледжі Національного фармацевтичного університету.

Для кожної освітньо-професійної програми необхідно подавати окремий мотиваційний лист.

За наявності додатків їх необхідно надіслати на електронну адресу Приймальної комісії Фахового коледжу НФаУ: abitur-college[ at ]nuph.edu.ua.

Мотиваційний лист завантажується через електронний кабінет вступника під час подання електронної заяви або подається в паперовому вигляді у випадках, визначених Правилами прийому.

Подання мотиваційного листа є обов’язковою умовою допуску до участі в конкурсному відборі.

У разі однакових конкурсних балів вступників рейтинговий список упорядковується за результатами розгляду мотиваційних листів.

У випадку використання мотиваційних листів для конкурсного відбору Фаховий коледж НФаУ проводить перевірку мотиваційних листів на оригінальність тексту.

Загальні вимоги

Рекомендований обсяг мотиваційного листа – 250–500 слів (не більше двох сторінок друкованого тексту формату А4, шрифт Times New Roman, 12–14 кегль, міжрядковий інтервал – 1,5). Текст має бути поділений на абзаци.

Мотиваційний лист (орієнтовний приклад: https://bit.ly/3GPMgWJ) повинен відповідати принципам академічної доброчесності та таким вимогам:

- бути написаним державною мовою;
- бути лаконічним, чітким і логічним;
- кожний структурний компонент оформлюється окремим абзацом;
- бути викладеним в офіційно-діловому стилі;
- не містити орфографічних, пунктуаційних, лексичних і стилістичних помилок;
- містити правдиві персональні дані та фактичні відомості, які вступник вважає за необхідне повідомити для підтвердження власних переваг як кандидата, і за достовірність яких він несе відповідальність.

Не допускається використання нецензурної лексики, образливих висловів, сленгу та недоречних фраз.

СТРУКТУРА МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА

Мотиваційний лист повинен містити:

1. «Шапку» (розташовується у правому верхньому куті аркуша).

Адресат:
Голові приймальної комісії
директору Фахового коледжу
Національного фармацевтичного університету
Наталії ЖИВОРІ

Адресант: 
прізвище, ім’я, по батькові, 
адреса проживання, 
електронна пошта, 
контактний телефон вступника.

2. Вступ

Обґрунтування вибору освітньо-професійної програми.

3. Основна частина

Інформація про себе, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, професійні інтереси, особисті якості, цілі та способи їх досягнення. Доцільно аргументовано пояснити, чому саме ви є гідним кандидатом для навчання за обраною освітньо-професійною програмою.

4. Заключна частина

Два–три речення, які підтверджують готовність навчатися, впевненість у правильності обраної освітньо-професійної програми та очікування від навчання.

5. Завершення листа

Дата, ім’я та прізвище автора, особистий підпис.

Під час розгляду мотиваційного листа враховуються:

- вмотивованість вступника до здобуття фахової передвищої освіти;
- професійна орієнтованість на обрану спеціальність та освітньо-професійну програму;
- логічність, послідовність і змістовність викладу;
- особисті досягнення у навчанні та інших видах діяльності;
- обґрунтованість вибору спеціальності та освітньо-професійної програми;
- бачення власного професійного розвитку;
- обізнаність про Фаховий коледж НФаУ та обрану освітньо-професійну програму;
- наявність переконливих аргументів щодо вибору саме Фахового коледжу НФаУ та підтвердження того, що вступник є гідним кандидатом на навчання;
- очікування від навчання;
- структурованість, оригінальність викладення матеріалу;
- відсутність орфографічних, пунктуаційних, лексичних і стилістичних помилок.