Мотиваційний лист – це викладена вступником письмово, відповідно до встановлених цими Правилами прийому вимог до структури та змісту, інформація про особисту зацікавленість у вступі до певного закладу освіти на певну освітню програму (спеціальність, спеціалізацію) та відповідні очікування вступника, його досягнення у навчанні та інших видах діяльності, сильні та слабкі сторони. До мотиваційного листа, за бажанням та наявності, можна додати (зокрема в електронній формі) матеріали, що підтверджують викладену інформацію (сертифікати, довідки, грамоти тощо). Фотокопії матеріалів, що підтверджують викладену в мотиваційному листі інформацію вступник надсилає на визначену закладом вищої освіти електронну пошту. Якщо вступник подає заяву на вступ до аспірантури ІСМА НАН України у паперовому вигляді (в передбачених цими Правилами прийому випадках), то мотиваційний лист додається в електронному вигляді в одному з форматів: *.doc, *.docx, *rtf або *.txt.
Мотиваційні листи будуть використані для рейтингування вступників за умови збігу конкурсних балів вступників відповідно до цих Правил прийому.
Мотиваційний лист вступника повинен містити такі змістовні частини:
1. Вступ: назва мотиваційного листа, звернення, особисті дані вступника.
2. Основна частина.
3. Висновки.
Основну частину можна впорядковувати на власний розсуд, однак бажано, щоб вона містила:
міркування про кар’єрні прагнення, на основі яких було обрано саме цю освітню програму, про кар’єрний план (чого хоче досягти вступник, отримавши диплом доктора філософії), про те, як обрана освітня програма допоможе розвинути відповідні якості;
інформацію про навички, знання, особистісні якості, які можуть допомогти вступнику досягти успіху в обраній сфері.
Рекомендований обсяг мотиваційного листа 200–400 слів.
Під час розгляду мотиваційних листів беруться до уваги такі критерії:
1. Визначеність мотиваційної сфери вступника щодо майбутнього фаху, наявність роздумів щодо правильності професійного самовизначення, здатності до самореалізації у професії, бачення себе в перспективі як успішного, конкурентоспроможного фахівця.
2. Наявність принаймні одного доречного прикладу з власного життя або прикладу подій з історії чи суспільного життя, що спонукали абітурієнта до обрання спеціальності.
3. Демонстрація спроможності інтерпретувати ідеї, позиції, факти, реалії, ситуації, здатності робити власні висновки, значущі для особистісного і професійного становлення.
4. Спрямованість викладених роздумів на самопізнання, самовизначення в соціумі (проєктуючи себе на майбутню професію, вступник розкриває власний досвід взаємодії з соціальним оточенням, окреслює перспективи розвитку).
5. Логічність і послідовність викладу.
6. Несуперечливість висновків, аргументів і прикладів.
7. Грамотне мовне оформлення
Дата оновлення: 17.11.2025.
