Вимоги до написання мотиваційного листа
Мотиваційний лист подається в електронному вигляді (електронному
вигляді або паперовій формі для осіб, які подають заяву в паперовому вигляді, що визначено Правилами прийому). Зважаючи на те, що мотиваційний лист є одним з видів ділової документації, одним із показників його є чітка структура:
Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», звертання, вступ, основну та заключну частини.
«Шапка» – частина листа, де містяться відомості про адресата (посада, назва коледжу, прізвище, ім’я, по батькові керівника,) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону).
Вступ є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладаються відомості про вступника, коротко поясняється, чому абітурієнт обрав саме цей навчальний заклад і як, на його думку, навчання в ньому сприятиме його професійному розвитку і зростанню. В основній частині описуються факти, які зможуть позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання. Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та може складатися з двох-трьох абзаців. Як логічне продовження вступної частини листа, її можна розпочати з характеристики професійних цілей вступника, описати, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Така інформація свідчить про те, що він усвідомлює, яку освітню програму обирає, яку професію хоче здобути, і що навчання допоможе йому стати хорошим фахівцем в обраній сфері. Саме в цьому абзаці вступник доводить, що він є вмотивованою особою з добре визначеною метою.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати:
свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (успіхи в навчанні, участь у проєктах і майстер-класах, володіння іноземними мовами та інше);
здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній спеціальності;
Заключна частина має завершуватися маленьким підсумком на два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують на його впевненість у правильному виборі освітньої програми.
Писати лист зв’язним текстом, уникати орфографічних і стилістичних помилок.
Мотиваційний лист друкується на папері формату А4 з використанням гарнітури Times New Roman та шрифту розміром 14 друкарських пунктів, через 1,5 міжрядкового інтервалу. Офіційні реквізити друкуються через
міжрядковий інтервал. Під час оформлення мотиваційного листа слід дотримуватися відступів розміром 1 см від межі лівого поля документа. Робоча площа аркуша, на якому друкується текст, обмежується полями таких розмірів: верхній і нижній поля – по 20 мм; ліве поле – 30 мм; праве поле – 10 мм.
Зразок мотиваційного листа
Директору
КЗ СОР «Путивльський педагогічний
фаховий коледж імені С.В.Руднєва»
Світлані КОВАЛЬОВІЙ
_____________________
(Прізвище, ім’я, по батькові абітурієнта)
______________________
(адреса, ел.пошта, мобільний телефон)
_______________________
Мотиваційний лист
Я, (прізвище, ім’я, по батькові) Замінська Наталія Ярославівна, учениця (назва класу та школи) 9-А класу Путивльського ліцею №2 імені Г.Я.Базими усе своє життя прагну стати (назва спеціальності) вчителем початкових класів.
Професія (назва) педагога дуже актуальна для сучасного суспільства. Вчитель, особливо початкових класів – вагоме підґрунтя у формуванні особистості, майбутнього громадянина держави.
Обрана мною професія надто важлива у воєнний час. Освіта нині інша, бо інші запити суспільства та ритм життя. Тому саме від педагога (вчителя та вихователя) залежить становлення майбутнього українця, справжнього патріота. Я готова розвиватися, залишитися в Україні та діяти для її розвитку. Для мене державна освіта є найкращою перспективою, я впевнена у якості навчання та вірю в те, що зможу працювати за спеціальністю. Адже діти – майбутнє нації.
Я й досі пам’ятаю свою першу вчительку, яка збагачувала нас мудрістю, порядністю, добротою, чуйністю. Вчителя не забувають і згадують все життя. Для мене велике щастя стати таким фахівцем і «віддавати серце дітям». Дитина –
вище творіння Природи та Космосу, яке несе в собі їхні риси – могутність і безмежність. Учитель і учень ростуть разом. Це надзвичайно відповідальна професія, бо навчаємо та виховуємо не для школи, а для життя. Я обираю Комунальний заклад Сумської обласної ради «Путивльський педагогічний фаховий коледж імені С. В. Руднєва», бо коледж – флагман освіти, гордість міста. Тут навчались мої батьки та провідні вчителі нашої школи. Я захоплююсь ідеями НУШ, завдання якої – навчити жити. Ми повинні виховувати людину, здатну створити особисте життя.
Таким чином, я впевнена у своєму виборі. Сподіваюся, що в майбутньому стану прекрасним спеціалістом у сфері педагогіки, зможу працювати в провідних українських школах та інших закладах освіти, виховувати майбутніх громадян України задля процвітання нації.
Дата оновлення: 17.11.2025.
