Загальні положення
Мотиваційний лист – викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну спеціальність (освітньо-професійну програму, заклад освіти) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони, до якого, у разі необхідності, вступником може бути додано копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію. Мотиваційний лист використовується як основний або додатковий критерій визначення місця вступника в рейтинговому списку відповідної конкурсної пропозиції при вступі.
Мотиваційний лист обґрунтовує бажання вступника навчатися для здобуття освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра за визначеною спеціальністю (освітньо-професійною програмою) у ВСП «Надвірнянський фаховий коледж НТУ» та визначає його коло професійних інтересів і рівень мотивації до навчання.
У мотиваційному листі, вступник повинен обґрунтувати власну думку стосовно:
- рівня зацікавленості обраною спеціальністю (освітньо-професійною програмою) та закладом освіти;
- перспектив працевлаштування і кар’єрного зростання;
- володіння певними навичками і персональними якостями;
- особистих досягнень та досвіду;
- прояву сильних сторін своєї особистості в житті.
Оформлення мотиваційного листа
Мотиваційний лист оформлюється як суцільний структурований текст, виконується в текстовому редакторі Microsoft Word, на аркуші формату А4, шрифт – Times New Roman, розмір шрифту (кегль) – 14, міжрядковий інтервал – 1,5, вирівнювання тексту – по ширині, поля: ліве – 30 мм, праве – 10 мм, верхнє і нижнє – по 20 мм. Неприпустима наявність орфографічних і стилістичних помилок.
Структура мотиваційного листа
Мотиваційний лист повинен містити: «шапку», звертання, вступ, основну та заключну частини.
«Шапка» - частина листа, де містяться відомості про адресата (назва закладу освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону), розташовується у правому верхньому куті листа.
Звертання - частина листа, в якій вступник звертається до адресата (директора ВСП «Надвірнянський фаховий коледж НТУ»). Звертання виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом і вирівнюється по центру.
Вступ. Через один рядок після звертання розміщується вступ, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці вступник коротко пояснює чому обрав саме ВСП «Надвірнянський фаховий коледж НТУ» та конкретну спеціальність (освітньо-професійну програму) для здобуття фахової передвищої освіти, і як це сприятиме його професійному розвитку і зростанню.
Основна частина. Основна частина є логічним продовженням вступної частини листа та розпочинається з формулювання очікувань вступника від навчання за обраною спеціальністю (освітньо-професійною програмою), характеристики професійних цілей (опис того, що саме цікавить в обраній спеціальності та майбутній професії, ким вступник бачить себе після завершення навчання і як навчання допоможе йому стати хорошим фахівцем в обраній сфері тощо). Таким чином вступник доводить, що він є вмотивованою особою з визначеною метою.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні за обраною спеціальністю (успіхи в навчанні, участь у проєктах і майстер-класах, гуртках професійного спрямування, володіння іноземними мовами тощо); високі академічні результати з певних предметів, які пов’язані з обраною спеціальністю та ін. Важливою складовою є інформація про соціальні навички, важливі для здобуття окремих професій та подальшої успішної роботи за фахом (організаторські здібності, комунікативні навички, вміння співпрацювати, вирішувати конфлікти тощо).
Основна частина мотиваційного листа має складатися з двох-трьох абзаців. В основній частині подається інформація, яка зможе позитивно вплинути на думку комісії щодо здатності вступника навчатись за обраною спеціальністю (освітньо-професійною програмою), оцінити сильні та слабкі сторони особистості вступника.
Заключна частина має завершуватися коротким підсумком, що підтверджує готовність вступника навчатися за обраною спеціальністю (освітньо-професійною програмо) та вмотивованість цього вибору.
Порядок подання мотиваційного листа
Подання та розгляд мотиваційних листів регламентується Правилами прийому на навчання до Відокремленого структурного підрозділу «Надвірнянський фаховий коледж Національного транспортного університету» для здобуття освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра у 2025 році (далі - Правила прийому).
Приймальна комісія приймає до розгляду мотиваційні листи у паперовій та у електронній формі документа. Текст мотиваційного листа вноситься вступником у особистий електронний кабінет під час реєстрації (подання) заяви для вступу до закладу освіти або подається у друкованому вигляді до приймальної комісії у передбачених Правилами прийому випадках. Додатки до мотиваційного листа приймаються Приймальною комісією закладу освіти на електронну поштову скриньку pk.ncntu[ at ]gmail.com. У темі електронного листа вступник обов’язково прописує: «Мотиваційний лист прізвище, ім’я, по батькові» і зазначає спеціальність.
Дата подання мотиваційного листа визначається: для мотиваційних листів у паперовій формі - датою особистого подання до Приймальної комісії або за датою на поштовому штемпелі відправлення з мотиваційним листом; для мотиваційних листів у формі електронного документа - датою електронного листа.
Порядок розгляду мотиваційного листа
Мотиваційний лист аналізується комісією з розгляду мотиваційних листів щодо викладеної вступником інформації про його особисту зацікавленість у вступі до ВСП «Надвірнянський фаховий коледж НТУ» на обрану спеціальність (освітньо-професійну програму) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності тощо та відповідність поданих документів Вимогам до складання мотиваційних листів. Результати аналізу мотиваційних листів використовується для формування рейтингового списку вступників. Виставлення балів за мотиваційні листи не передбачено, однак за результатами розгляду визначається рівень вмотивованості вступника.
Рівень вмотивованості за результатом розгляду мотиваційного листа
Низька вмотивованість. У листі не чітко зазначено про усвідомлення вибору вступником закладу освіти та спеціальності; використання здобутих знань у майбутньому; майбутнє працевлаштування. Не визначена мотиваційна сфера вступника або не обґрунтоване бачення себе у перспективі як успішного, конкурентоспроможного фахівця.
Середня вмотивованість. У листі у повній мірі розкрита мотивація щодо вибору закладу освіти, спеціальності, використання отриманих знань у майбутньому та подальшому працевлаштуванні. Під час написання листа не розкриті проблеми самопізнання, самовизначення в соціумі, не обґрунтовано власний досвід взаємодії в соціальному оточенні, однак присутнє проєктування себе у майбутній професії та обґрунтовані перспективи розвитку.
Достатня вмотивованість. У листі у повній мірі розкрита мотивація щодо вибору закладу освіти, спеціальності, використання здобутих знань у майбутньому та подальшому працевлаштуванні. Наведено приклади осіб, які працюють за певною спеціальністю, та які спонукали вступника до цього вибору. Наявність гіпотетично закладеної проєкції на позитивне вирішення проблеми, однак недостатньо обґрунтованою є позиція щодо особистісного, соціального та професійного саморозвитку.
Висока вмотивованість. У повній мірі розкрито мотивацію, амбіції, плани і цілі. Наявність роздумів щодо правильності професійного самовизначення, бачення себе у перспективі як успішного, конкурентоспроможного фахівця, наведено принаймні один доречний аргумент, що спонукав до обрання спеціальності, виявлено здатність до особистісно значущих висновків, висловлення демонструє зосередженість на запропонованій проблемі, цілісний, послідовний і несуперечливий розвиток думки (має логічний і послідовний виклад)
Дата оновлення: 17.11.2025.
